在线课程结束，游戏刚刚开始——
别忘了动手挑战，提交你的创意作品！
完成全部挑战的同学将获得学习证书
1
进入历史探究过去的故事|如何用思辨法获取历史智慧
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2
寻找被埋没的证据|如何判断历史资料的可靠性和可信性？
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3
跟历史学家一起逛生活博物馆|如何从身边的有形之物获取历史知识？
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4
如何将历史复活成有用的知识|学习历史能帮助我们预测未来吗？
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完成每个挑战将获得一枚勋章，完成所有挑战待导师点评完成即可将获得超级勋章！
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*御鹏比教会知识更重要的是教会思考，这才是授人以渔！特别感谢老师的认真点评，在受到鼓舞的同时，启发我们更广更深的思考,再次提升学习效果！深受感动！ -
*羽桐小时候，我一直对历史有些兴趣；上了中学，一个幽默的历史老师也加强了我对历史学习的欲望。很幸运能遇到少年商学院这一个平台，让我们用和学校里不同的方式去看历史，评判历史，总结历史。让我学到了许多。而每一次的作业，都是我的一种享受，因为我从来都没觉得少商的作业是一种“作业”，而是觉自己在完成一件精美的艺术品，也是对老师备课的回报。我很喜欢这门课，也很喜欢少商的老师，期待着在寒假的台湾行中与你们相见⁽⁽٩( ´͈ ᗨ `͈ )۶⁾⁾ -
*栋煜历史课已经结束了，课程生动有趣，老师讲得非常好，孩子觉得很不错，继续学哲学课 -
*雨宸上课有趣，让我们又快乐又能学到很多知识 -
*栋煜很好的课，老师讲的生动有趣不枯燥，能吸引孩子，我也和孩子一起听，让孩子明白历史不光是背历史知识，更重要的是对历史知识进行对比分析判断。期待接下来的课
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*雯琴good -
*煜深跟着老师从不同视角看历史 -
*彬焜这门课程内容介绍非常详细 -
*曦加我是一个对小说、历史、物理、地理等有兴趣的孩子，很喜欢少商的课程，希望老师推荐9-10岁的孩子适合看的历史书籍。 -
*子谦我最喜欢历史故事，无疑这是我最爱的课程之一。
