青少年思维导图X人物传记系列:艺术大师篇

青少年思维导图X人物传记系列:艺术大师篇
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青少年思维导图X人物传记系列:艺术大师篇

2019年04月12日 - 05月03日
  • 高芸
    高芸
    毕业于香港理工大学,资深思维导图导师

 

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课程购买后不设退款,未开课课程可免费换同价值课程一次,开课后不设换课

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完成全部挑战的同学将获得学习证书

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气泡图+头脑图| 达芬奇-如何通过7000多页的笔记本记录跨界的创造灵感?

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2

圆圈图+括号图 | 为什么说卡梅隆的电影艺术和科学的完美结合?

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3

流程图+双重气泡图 | 贝多芬-如何在音乐中表达自己的心声和完善自我?

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4

树形图+双重流程图 | 为什么毕加索能够开创新的画派会流芳百世?

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  • Evan老师的课不仅有趣,而且让人受益匪浅。通过本次课程,我不但学到了批判性阅读的能力,还在归纳总结能力上得到了提升。比如:以前我一看到大部头的书时就头皮发麻,怎么也读不下去。上完Evan老师的《读传记》课程后,我不仅读完了一本厚厚的《富兰克林传》,还能够把自己的收获和其中重要的资讯总结提炼出来,并对这个传奇人物进行了多面性的人物分析。完成了这些功课,我仿佛一下子攀越了横亘在眼前的高峰,在阅读的道路上豁然开朗。另外,为了完成最后一次视频或者音频讲人物故事的挑战,我学会了在音频平台如何录制和发布作品。其实,这是我一直想做的事,却每每只是想想,不曾落实。这一次在商学院挑战的倒逼下,又一次战胜了自己。这也算是意外的收获吧!
  • 百万阅读之读传记课程带给我三个收获:1. 伴随着课程,我认真详细读完了一本人物传记《林肯传》; 2. 通过课程的学习,我学会了运用不同的方式来了解人物的生平、性格特征、优秀品质、故事经历等等,让我对书中任务了解的更加透彻; 3. EVAN老师在上课的过程中,举的人物的例子都是贴近我们生活的一些伟大人物,非常生动有趣。 在学习的过程中,为了更深层次地了解人物,我挤出时间,查阅了大量资料,收获了更多之前不了解的知识。以前的阅读大多数都是泛读,随着百万阅读课程的学习,我体会到了精读的乐趣!谢谢少年商学院的课程,谢谢EVAN老师精彩的讲解!
  • 我很喜欢Evan老师的课,Evan老师上课很风趣幽默而又不失课堂纪律。在这个系列的课程中我学会了如何正确评判名人的好坏,去绘制名人一生的时间轴并增进了对名人事迹的理解。感谢老师开设这门课,丰富了我的知识,开阔了我的视野???
  • Evan老师好,很荣幸能遇到少年商学院,遇到您这样的好老师!听您的课开阔眼界涨知识,可以学到学校学不到的知识!这里的每一门课都不想错过,特别是小朋友喜欢听、勋章是她最大的动力!有点贪心,报了2门直播课,作业时间有点长一路走来好紧张。下学期想报一门时间上宽松一些,希望老师们的课每年都要播出哦!
  • 通过学这门课 我知道了怎么更好的阅读传记 在传记中收获了更多知识 在学习中如果方向不明确 通过了看回放的方法明确了目标 感谢您两个月以来对我的教导 谢谢老师
  • EVAN老师引领孩子们读传记,填补了孩子阅读的盲点,连家长也跟着涨知识了!谢谢老师走心的教学,孩子以你为榜样,以你为荣。棒棒哒!加油!
  • Evan老师用诙谐幽默的语言将各领域取得杰出成就的伟人的生活轨迹及他们的辉煌成果一一阐述清楚,人物传记卡片及人物时间轴的实际应用把复杂的人物传记梳理清楚,让人易懂和易于记忆。
  • 陪听自己也被吸引过去了,为老师轻松的授课方式点赞。特别期待四次课程能够点亮孩子对人物阅读的兴趣,进而激发对背后故事的探究,如果能达成这样的功效,我想我一定做了一次值得骄傲的选课!
  • 今天补听了第一次课程,很有意思,不是单纯的教科文式的说教,有思路,有框架,有探索,有思考,希望孩子能被吸引动动脑子去研究研究他喜欢的人物,找到他的榜样,树立榜样的力量!
  • 老师讲课的风格也仍然是幽默诙谐,让我们很好的融入进课堂,能尽量多的照顾同学们,回答有意义的问题。 通过老师的讲课,让我们学习到了他们身上的良好品质,那种精神。 同时也学习到了很多好的阅读方法,让我们大家学以致用,先动起来在作业中小试牛刀!
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